463
4 637 = 463 dizaines et 7 unités.
Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 463.
54
451 − 397 = 54.
Unités : 1 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 7 = 4.
Dizaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 14 − 9 = 5.
Centaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 3 = 0.
Vérification : 54 + 397 = 451.
2 850
38 × 75 = 2 850.
75 = 70 + 5, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
38 × 5 = 190
38 × 70 = 2 660 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
190 + 2 660 = 2 850.
14
2 × 7 = 14.
Multiplier par 2, c'est calculer le double : 7 + 7 = 14.
quotient 2, reste 5
On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 21 : 8 × 2 = 16 et 8 × 3 = 24 (trop grand).
Le quotient est 2. Le reste est 21 − 16 = 5, plus petit que 8.
Vérification : 8 × 2 + 5 = 21.
=
8/8 = 1 : le numérateur est égal au dénominateur, on a pris toutes les parts de l'unité.
2 000 mm
1 m = 1 000 mm, donc 2 m = 2 × 1 000 mm = 2 000 mm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 2 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.
3
80 : 30 → quotient 2, reste 20.
2 cars ne suffisent pas : il reste 20 enfants sans place. Il faut donc 3 cars.
a. un pentagone
Pentagone : 5 côtés. Hexagone : 6 côtés. Octogone : 8 côtés.