9
Dans 8 991, le chiffre des centaines est 9.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
394
988 − 594 = 394.
Unités : 8 − 4 = 4.
Dizaines : 8 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 18 − 9 = 9.
Centaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 5 = 3.
Vérification : 394 + 594 = 988.
3 666
94 × 39 = 3 666.
39 = 30 + 9, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
94 × 9 = 846
94 × 30 = 2 820 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
846 + 2 820 = 3 666.
8
4 × 2 = 8.
Multiplier par 2, c'est calculer le double : 4 + 4 = 8.
quotient 5, reste 5
On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 35 : 6 × 5 = 30 et 6 × 6 = 36 (trop grand).
Le quotient est 5. Le reste est 35 − 30 = 5, plus petit que 6.
Vérification : 6 × 5 + 5 = 35.
>
Les deux fractions ont le même dénominateur (8) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 10 > 3.
1 200 cm
1 m = 100 cm, donc 12 m = 12 × 100 cm = 1 200 cm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 12 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cm », puis on lit le nombre.
6,48 €
On cherche ce qu'il faut ajouter à 13,52 € pour arriver à 20 € : 20 € − 13,52 € = 6,48 €.
On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 20 €.
c. un hexagone
Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).