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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 3 milliers, 9 centaines, 3 dizaines et 5 unités ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 925 − 162

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 88 × 87

    Résultat :

  4. 6 × 6 = ?

    Réponse :

  5. Dans 23, combien de fois 3 ? Donne le quotient et le reste de la division de 23 par 3.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 6/6 … 1

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 33 km = … m

    Réponse :m

  8. Une salle de spectacle a 8 rangées de 9 fauteuils. 9 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  9. Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?

    • a. le cube
    • b. la boule
    • c. le pavé droit
    • d. la pyramide

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 3 935

    3 000 + 900 + 30 + 5 = 3 935.

  2. 2. 763

    925 − 162 = 763. Unités : 5 − 2 = 3. Dizaines : 2 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 6 = 6. Centaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 1 = 7. Vérification : 763 + 162 = 925.

  3. 3. 7 656

    88 × 87 = 7 656. 87 = 80 + 7, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 88 × 7 = 616 88 × 80 = 7 040 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 616 + 7 040 = 7 656.

  4. 4. 36

    6 × 6 = 36. 6 × 6 = 6 × 5 + 6 = 30 + 6 = 36.

  5. 5. quotient 7, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 3 qui ne dépasse pas 23 : 3 × 7 = 21 et 3 × 8 = 24 (trop grand). Le quotient est 7. Le reste est 23 − 21 = 2, plus petit que 3. Vérification : 3 × 7 + 2 = 23.

  6. 6. =

    6/6 = 1 : le numérateur est égal au dénominateur, on a pris toutes les parts de l'unité.

  7. 7. 33 000 m

    1 km = 1 000 m, donc 33 km = 33 × 1 000 m = 33 000 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 33 avec le chiffre des unités dans la colonne « km », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « m », puis on lit le nombre.

  8. 8. 63

    1) Nombre de fauteuils : 8 × 9 = 72. 2) Fauteuils occupés : 72 − 9 = 63. Il y a 63 spectateurs assis.

  9. 9. b. la boule

    La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.