Retour aux exercices CE2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 2 centaines, 7 dizaines, 6 milliers et 7 unités ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 382 − 197

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 82 × 32

    Résultat :

  4. 9 × 3 = ?

    Réponse :

  5. Dans 7, combien de fois 2 ? Donne le quotient et le reste de la division de 7 par 2.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 1/6 … 1/6

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 17 m = … mm

    Réponse :mm

  8. 95 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 25 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  9. Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?

    • a. le rapporteur
    • b. l'équerre
    • c. la règle
    • d. le compas

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 6 277

    6 000 + 200 + 70 + 7 = 6 277.

  2. 2. 185

    382 − 197 = 185. Unités : 2 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 7 = 5. Dizaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 17 − 9 = 8. Centaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 1 = 1. Vérification : 185 + 197 = 382.

  3. 3. 2 624

    82 × 32 = 2 624. 32 = 30 + 2, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 82 × 2 = 164 82 × 30 = 2 460 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 164 + 2 460 = 2 624.

  4. 4. 27

    9 × 3 = 27. 3 × 9 = 3 × 10 − 3 = 30 − 3 = 27.

  5. 5. quotient 3, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 2 qui ne dépasse pas 7 : 2 × 3 = 6 et 2 × 4 = 8 (trop grand). Le quotient est 3. Le reste est 7 − 6 = 1, plus petit que 2. Vérification : 2 × 3 + 1 = 7.

  6. 6. =

    Les deux fractions ont le même dénominateur (6) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 1 = 1.

  7. 7. 17 000 mm

    1 m = 1 000 mm, donc 17 m = 17 × 1 000 mm = 17 000 mm. Dans le tableau de conversion : on écrit 17 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.

  8. 8. 4

    95 : 25 → quotient 3, reste 20. 3 cars ne suffisent pas : il reste 20 enfants sans place. Il faut donc 4 cars.

  9. 9. b. l'équerre

    L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.