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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 7 753, quel est le chiffre des dizaines ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 950 − 146

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 70 × 51

    Résultat :

  4. 6 × 6 = ?

    Réponse :

  5. Dans 66, combien de fois 8 ? Donne le quotient et le reste de la division de 66 par 8.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 6/10 … 5/10

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 200 cm = … m

    Réponse :m

  8. Gabriel a 285 cartes. Jade en a 20 de plus que Gabriel. Combien de cartes Jade a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?

    • a. vrai
    • b. faux

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 5

    Dans 7 753, le chiffre des dizaines est 5. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 804

    950 − 146 = 804. Unités : 0 − 6, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 6 = 4. Dizaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 4 = 0. Centaines : 9 − 1 = 8. Vérification : 804 + 146 = 950.

  3. 3. 3 570

    70 × 51 = 3 570. 51 = 50 + 1, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 70 × 1 = 70 70 × 50 = 3 500 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 70 + 3 500 = 3 570.

  4. 4. 36

    6 × 6 = 36. 6 × 6 = 6 × 5 + 6 = 30 + 6 = 36.

  5. 5. quotient 8, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 66 : 8 × 8 = 64 et 8 × 9 = 72 (trop grand). Le quotient est 8. Le reste est 66 − 64 = 2, plus petit que 8. Vérification : 8 × 8 + 2 = 66.

  6. 6. >

    Les deux fractions ont le même dénominateur (10) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 6 > 5.

  7. 7. 2 m

    1 m = 100 cm, donc 200 cm = 200 : 100 m = 2 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 200 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».

  8. 8. 305

    « 20 de plus » : on ajoute 20 au nombre de cartes de Gabriel. 285 + 20 = 305. Jade a 305 cartes.

  9. 9. a. vrai

    Vrai : c'est la définition du carré.