9 085
9 000 + 80 + 5 = 9 085.
58
340 − 282 = 58.
Unités : 0 − 2, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 2 = 8.
Dizaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 13 − 8 = 5.
Centaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 2 = 0.
Vérification : 58 + 282 = 340.
3 645
45 × 81 = 3 645.
81 = 80 + 1, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
45 × 1 = 45
45 × 80 = 3 600 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
45 + 3 600 = 3 645.
60
6 × 10 = 60.
Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 6 unités deviennent 6 dizaines, soit 60.
quotient 9, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 7 qui ne dépasse pas 64 : 7 × 9 = 63 et 7 × 10 = 70 (trop grand).
Le quotient est 9. Le reste est 64 − 63 = 1, plus petit que 7.
Vérification : 7 × 9 + 1 = 64.
<
Les deux fractions ont le même dénominateur (6) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 2 < 5.
80 mm
1 cm = 10 mm, donc 8 cm = 8 × 10 mm = 80 mm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 8 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.
3
« 136 de moins » : on enlève 136 au nombre de cartes de Camille.
139 − 136 = 3. Emma a 3 cartes.
b. le cube
Le cube a 6 faces carrées, 12 arêtes et 8 sommets (comme un dé).