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Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 4 837, quel est le chiffre des milliers ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 766 − 358

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 54 × 68

    Résultat :

  4. 8 × 2 = ?

    Réponse :

  5. Dans 79, combien de fois 8 ? Donne le quotient et le reste de la division de 79 par 8.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 2/5 … 2/5

    • <
    • =
    • >
  7. Convertis : 13 000 mm = … m

    Réponse :m

  8. Camille a 171 cartes. Inès en a 146 de plus que Camille. Combien de cartes Inès a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Combien de côtés a un triangle ?

    • 6
    • 5
    • 4
    • 3

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 4

    Dans 4 837, le chiffre des milliers est 4. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 408

    766 − 358 = 408. Unités : 6 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 16 − 8 = 8. Dizaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 5 = 0. Centaines : 7 − 3 = 4. Vérification : 408 + 358 = 766.

  3. 3. 3 672

    54 × 68 = 3 672. 68 = 60 + 8, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 54 × 8 = 432 54 × 60 = 3 240 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 432 + 3 240 = 3 672.

  4. 4. 16

    8 × 2 = 16. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 8 + 8 = 16.

  5. 5. quotient 9, reste 7

    On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 79 : 8 × 9 = 72 et 8 × 10 = 80 (trop grand). Le quotient est 9. Le reste est 79 − 72 = 7, plus petit que 8. Vérification : 8 × 9 + 7 = 79.

  6. 6. =

    Les deux fractions ont le même dénominateur (5) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 2 = 2.

  7. 7. 13 m

    1 m = 1 000 mm, donc 13 000 mm = 13 000 : 1 000 m = 13 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 13 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « mm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».

  8. 8. 317

    « 146 de plus » : on ajoute 146 au nombre de cartes de Camille. 171 + 146 = 317. Inès a 317 cartes.

  9. 9. 3

    Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).