Révision de maths CE2

1. 5

Dans 7 958, le chiffre des dizaines est 5. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

2. 59

534 − 475 = 59. Unités : 4 − 5, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 14 − 5 = 9. Dizaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 7 = 5. Centaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 4 = 0. Vérification : 59 + 475 = 534.

3. 2 772

84 × 33 = 2 772. 33 = 30 + 3, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 84 × 3 = 252 84 × 30 = 2 520 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 252 + 2 520 = 2 772.

4. 32

4 × 8 = 32. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 8 → 16 → 32.

5. quotient 9, reste 4

On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 58 : 6 × 9 = 54 et 6 × 10 = 60 (trop grand). Le quotient est 9. Le reste est 58 − 54 = 4, plus petit que 6. Vérification : 6 × 9 + 4 = 58.

6. <

2/6 < 1 : le numérateur 2 est plus petit que le dénominateur 6, il manque des parts pour faire une unité.

7. 80 mm

1 cm = 10 mm, donc 8 cm = 8 × 10 mm = 80 mm. Dans le tableau de conversion : on écrit 8 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.

8. 9

« 93 de moins » : on enlève 93 au nombre de cartes de Rayan. 102 − 93 = 9. Jade a 9 cartes.

9. 4

Un carré a 4 côtés et 4 sommets.