34
3 400 = 34 centaines et 0 unité.
Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 34.
308
463 − 155 = 308.
Unités : 3 − 5, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 13 − 5 = 8.
Dizaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 5 = 0.
Centaines : 4 − 1 = 3.
Vérification : 308 + 155 = 463.
752
47 × 16 = 752.
16 = 10 + 6, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
47 × 6 = 282
47 × 10 = 470 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
282 + 470 = 752.
14
2 × 7 = 14.
Multiplier par 2, c'est calculer le double : 7 + 7 = 14.
quotient 5, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 2 qui ne dépasse pas 11 : 2 × 5 = 10 et 2 × 6 = 12 (trop grand).
Le quotient est 5. Le reste est 11 − 10 = 1, plus petit que 2.
Vérification : 2 × 5 + 1 = 11.
<
Les deux fractions ont le même dénominateur (2) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 2 < 4.
14 m
1 m = 1 000 mm, donc 14 000 mm = 14 000 : 1 000 m = 14 m.
Dans le tableau de conversion : on écrit 14 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « mm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».
265
« 119 de plus » : on ajoute 119 au nombre de cartes de Louis.
146 + 119 = 265. Chloé a 265 cartes.
3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).