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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 2 dizaines, 7 milliers, 6 centaines et 9 unités ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 165 − 118

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 58 × 88

    Résultat :

  4. 9 × 8 = ?

    Réponse :

  5. Dans 43, combien de fois 5 ? Donne le quotient et le reste de la division de 43 par 5.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 4/2 … 1/2

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 11 000 m = … km

    Réponse :km

  8. Jade a 104 cartes. Inès en a 37 de moins que Jade. Combien de cartes Inès a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?

    • a. l'équerre
    • b. le rapporteur
    • c. le compas
    • d. la règle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 7 629

    7 000 + 600 + 20 + 9 = 7 629.

  2. 2. 47

    165 − 118 = 47. Unités : 5 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 15 − 8 = 7. Dizaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 1 = 4. Centaines : 1 − 1 = 0. Vérification : 47 + 118 = 165.

  3. 3. 5 104

    58 × 88 = 5 104. 88 = 80 + 8, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 58 × 8 = 464 58 × 80 = 4 640 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 464 + 4 640 = 5 104.

  4. 4. 72

    9 × 8 = 72. 8 × 9 = 8 × 10 − 8 = 80 − 8 = 72.

  5. 5. quotient 8, reste 3

    On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 43 : 5 × 8 = 40 et 5 × 9 = 45 (trop grand). Le quotient est 8. Le reste est 43 − 40 = 3, plus petit que 5. Vérification : 5 × 8 + 3 = 43.

  6. 6. >

    Les deux fractions ont le même dénominateur (2) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 4 > 1.

  7. 7. 11 km

    1 km = 1 000 m, donc 11 000 m = 11 000 : 1 000 km = 11 km. Dans le tableau de conversion : on écrit 11 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », puis on place la virgule juste après la colonne « km ».

  8. 8. 67

    « 37 de moins » : on enlève 37 au nombre de cartes de Jade. 104 − 37 = 67. Inès a 67 cartes.

  9. 9. a. l'équerre

    L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.