5
Dans 4 356, le chiffre des dizaines est 5.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
15
452 − 437 = 15.
Unités : 2 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 7 = 5.
Dizaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 3 = 1.
Centaines : 4 − 4 = 0.
Vérification : 15 + 437 = 452.
910
26 × 35 = 910.
35 = 30 + 5, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
26 × 5 = 130
26 × 30 = 780 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
130 + 780 = 910.
12
3 × 4 = 12.
Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 3 → 6 → 12.
quotient 10, reste 6
On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 86 : 8 × 10 = 80 et 8 × 11 = 88 (trop grand).
Le quotient est 10. Le reste est 86 − 80 = 6, plus petit que 8.
Vérification : 8 × 10 + 6 = 86.
=
6/6 = 1 : le numérateur est égal au dénominateur, on a pris toutes les parts de l'unité.
15 000 m
1 km = 1 000 m, donc 15 km = 15 × 1 000 m = 15 000 m.
Dans le tableau de conversion : on écrit 15 avec le chiffre des unités dans la colonne « km », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « m », puis on lit le nombre.
243
« 39 de moins » : on enlève 39 au nombre de cartes d'Emma.
282 − 39 = 243. Louis a 243 cartes.
3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).