Révision de maths CE2

1. 7

Dans 7 769, le chiffre des milliers est 7. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

2. 43

440 − 397 = 43. Unités : 0 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 7 = 3. Dizaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 13 − 9 = 4. Centaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 3 = 0. Vérification : 43 + 397 = 440.

3. 308

14 × 22 = 308. 22 = 20 + 2, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 14 × 2 = 28 14 × 20 = 280 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 28 + 280 = 308.

4. 6

1 × 6 = 6. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 6 × 1 = 6.

5. quotient 5, reste 5

On cherche le plus grand multiple de 7 qui ne dépasse pas 40 : 7 × 5 = 35 et 7 × 6 = 42 (trop grand). Le quotient est 5. Le reste est 40 − 35 = 5, plus petit que 7. Vérification : 7 × 5 + 5 = 40.

6. >

10/6 > 1 : le numérateur 10 est plus grand que le dénominateur 6, on a plus d'une unité.

7. 15 g

1 g = 1 000 mg, donc 15 000 mg = 15 000 : 1 000 g = 15 g. Dans le tableau de conversion : on écrit 15 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « mg », puis on place la virgule juste après la colonne « g ».

8. 339

« 79 de plus » : on ajoute 79 au nombre de cartes de Lucas. 260 + 79 = 339. Rayan a 339 cartes.

9. 6

Un pavé droit (comme une boîte à chaussures) a 6 faces rectangulaires.