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Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

Quel nombre est formé de 3 centaines et 1 dizaine ?
Réponse :
Pose et calcule : 819 − 575
Résultat :
Pose et calcule : 25 × 22
Résultat :
5 × 8 = ?
Réponse :
Dans 52, combien de fois 8 ? Donne le quotient et le reste de la division de 52 par 8.
Quotient :Reste :
6
Compare : 3/10 … 1
- <
- =
- >
Convertis : 300 cm = … m
Réponse :m
Camille a 50 €. Elle achète 4 classeurs à 8 € pièce. Combien d'argent lui reste-t-il ?
Réponse :€
9
Quel solide a 6 faces qui sont toutes des carrés ?
- a. le cylindre
- b. la pyramide
- c. le cube
- d. la boule

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

1. 310
300 + 10 = 310.
2. 244
819 − 575 = 244. Unités : 9 − 5 = 4. Dizaines : 1 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 7 = 4. Centaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 5 = 2. Vérification : 244 + 575 = 819.
3. 550
25 × 22 = 550. 22 = 20 + 2, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 25 × 2 = 50 25 × 20 = 500 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 50 + 500 = 550.
4. 40
5 × 8 = 40. 8 × 5, c'est la moitié de 8 × 10 : la moitié de 80 est 40.
5. quotient 6, reste 4
On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 52 : 8 × 6 = 48 et 8 × 7 = 56 (trop grand). Le quotient est 6. Le reste est 52 − 48 = 4, plus petit que 8. Vérification : 8 × 6 + 4 = 52.
6. <
3/10 < 1 : le numérateur 3 est plus petit que le dénominateur 10, il manque des parts pour faire une unité.
7. 3 m
1 m = 100 cm, donc 300 cm = 300 : 100 m = 3 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 300 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».
8. 18 €
1) Prix des classeurs : 4 × 8 € = 32 €. 2) Ce qui reste : 50 € − 32 € = 18 €. Il lui reste 18 €.
9. c. le cube
Le cube a 6 faces carrées, 12 arêtes et 8 sommets (comme un dé).