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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 7 milliers, 2 centaines, 7 dizaines et 2 unités ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 806 − 382

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 81 × 23

    Résultat :

  4. 9 × 9 = ?

    Réponse :

  5. Dans 39, combien de fois 4 ? Donne le quotient et le reste de la division de 39 par 4.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 1/2 … 1/2

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 13 km = … m

    Réponse :m

  8. Inès a 188 cartes. Nathan en a 102 de plus que Inès. Combien de cartes Nathan a-t-il ?

    Réponse :

  9. Combien de sommets a un carré ?

    • 4
    • 3
    • 6
    • 5

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 7 272

    7 000 + 200 + 70 + 2 = 7 272.

  2. 2. 424

    806 − 382 = 424. Unités : 6 − 2 = 4. Dizaines : 0 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 8 = 2. Centaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 3 = 4. Vérification : 424 + 382 = 806.

  3. 3. 1 863

    81 × 23 = 1 863. 23 = 20 + 3, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 81 × 3 = 243 81 × 20 = 1 620 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 243 + 1 620 = 1 863.

  4. 4. 81

    9 × 9 = 81. 9 × 9 = 9 × 10 − 9 = 90 − 9 = 81.

  5. 5. quotient 9, reste 3

    On cherche le plus grand multiple de 4 qui ne dépasse pas 39 : 4 × 9 = 36 et 4 × 10 = 40 (trop grand). Le quotient est 9. Le reste est 39 − 36 = 3, plus petit que 4. Vérification : 4 × 9 + 3 = 39.

  6. 6. =

    Les deux fractions ont le même dénominateur (2) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 1 = 1.

  7. 7. 13 000 m

    1 km = 1 000 m, donc 13 km = 13 × 1 000 m = 13 000 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 13 avec le chiffre des unités dans la colonne « km », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « m », puis on lit le nombre.

  8. 8. 290

    « 102 de plus » : on ajoute 102 au nombre de cartes d'Inès. 188 + 102 = 290. Nathan a 290 cartes.

  9. 9. 4

    Un carré a 4 côtés et 4 sommets.