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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 7 164, quel est le chiffre des dizaines ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 612 − 144

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 14 × 25

    Résultat :

  4. 5 × 9 = ?

    Réponse :

  5. Dans 21, combien de fois 4 ? Donne le quotient et le reste de la division de 21 par 4.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 4/6 … 7/6

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 25 m = … mm

    Réponse :mm

  8. Zoé a 10 €. Elle achète 2 cahiers à 2 € pièce. Combien d'argent lui reste-t-il ?

    Réponse :€

  9. Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?

    • a. un octogone
    • b. un hexagone
    • c. un rectangle
    • d. un pentagone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 6

    Dans 7 164, le chiffre des dizaines est 6. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 468

    612 − 144 = 468. Unités : 2 − 4, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 4 = 8. Dizaines : il reste 0 (1 − 1). 0 − 4, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 4 = 6. Centaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 1 = 4. Vérification : 468 + 144 = 612.

  3. 3. 350

    14 × 25 = 350. 25 = 20 + 5, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 14 × 5 = 70 14 × 20 = 280 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 70 + 280 = 350.

  4. 4. 45

    5 × 9 = 45. 9 × 5, c'est la moitié de 9 × 10 : la moitié de 90 est 45.

  5. 5. quotient 5, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 4 qui ne dépasse pas 21 : 4 × 5 = 20 et 4 × 6 = 24 (trop grand). Le quotient est 5. Le reste est 21 − 20 = 1, plus petit que 4. Vérification : 4 × 5 + 1 = 21.

  6. 6. <

    Les deux fractions ont le même dénominateur (6) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 4 < 7.

  7. 7. 25 000 mm

    1 m = 1 000 mm, donc 25 m = 25 × 1 000 mm = 25 000 mm. Dans le tableau de conversion : on écrit 25 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.

  8. 8. 6 €

    1) Prix des cahiers : 2 × 2 € = 4 €. 2) Ce qui reste : 10 € − 4 € = 6 €. Il lui reste 6 €.

  9. 9. b. un hexagone

    Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).