9
Dans 9 489, le chiffre des milliers est 9.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
375
554 − 179 = 375.
Unités : 4 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 14 − 9 = 5.
Dizaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 14 − 7 = 7.
Centaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 1 = 3.
Vérification : 375 + 179 = 554.
3 773
77 × 49 = 3 773.
49 = 40 + 9, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
77 × 9 = 693
77 × 40 = 3 080 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
693 + 3 080 = 3 773.
10
2 × 5 = 10.
Multiplier par 2, c'est calculer le double : 5 + 5 = 10.
quotient 9, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 2 qui ne dépasse pas 19 : 2 × 9 = 18 et 2 × 10 = 20 (trop grand).
Le quotient est 9. Le reste est 19 − 18 = 1, plus petit que 2.
Vérification : 2 × 9 + 1 = 19.
>
Les deux fractions ont le même dénominateur (4) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 6 > 2.
26 000 mm
1 m = 1 000 mm, donc 26 m = 26 × 1 000 mm = 26 000 mm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 26 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.
56
1) Nombre de fauteuils : 4 × 15 = 60.
2) Fauteuils occupés : 60 − 4 = 56.
Il y a 56 spectateurs assis.
3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).