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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 202, quel est le chiffre des dizaines ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 851 − 806

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 27 × 49

    Résultat :

  4. 2 × 6 = ?

    Réponse :

  5. Dans 39, combien de fois 4 ? Donne le quotient et le reste de la division de 39 par 4.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 1/6 … 7/6

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 24 g = … mg

    Réponse :mg

  8. Une salle de spectacle a 11 rangées de 13 fauteuils. 6 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  9. Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?

    • a. la boule
    • b. le cube
    • c. la pyramide
    • d. le pavé droit

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 0

    Dans 202, le chiffre des dizaines est 0. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 45

    851 − 806 = 45. Unités : 1 − 6, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 6 = 5. Dizaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 0 = 4. Centaines : 8 − 8 = 0. Vérification : 45 + 806 = 851.

  3. 3. 1 323

    27 × 49 = 1 323. 49 = 40 + 9, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 27 × 9 = 243 27 × 40 = 1 080 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 243 + 1 080 = 1 323.

  4. 4. 12

    2 × 6 = 12. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 6 + 6 = 12.

  5. 5. quotient 9, reste 3

    On cherche le plus grand multiple de 4 qui ne dépasse pas 39 : 4 × 9 = 36 et 4 × 10 = 40 (trop grand). Le quotient est 9. Le reste est 39 − 36 = 3, plus petit que 4. Vérification : 4 × 9 + 3 = 39.

  6. 6. <

    Les deux fractions ont le même dénominateur (6) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 1 < 7.

  7. 7. 24 000 mg

    1 g = 1 000 mg, donc 24 g = 24 × 1 000 mg = 24 000 mg. Dans le tableau de conversion : on écrit 24 avec le chiffre des unités dans la colonne « g », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mg », puis on lit le nombre.

  8. 8. 137

    1) Nombre de fauteuils : 11 × 13 = 143. 2) Fauteuils occupés : 143 − 6 = 137. Il y a 137 spectateurs assis.

  9. 9. a. la boule

    La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.