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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Combien y a-t-il de centaines en tout dans 5 825 ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 870 − 865

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 69 × 77

    Résultat :

  4. 3 × 3 = ?

    Réponse :

  5. Dans 28, combien de fois 3 ? Donne le quotient et le reste de la division de 28 par 3.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 4/4 … 1

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 14 000 mm = … m

    Réponse :m

  8. Manon a 227 cartes. Hugo en a 27 de plus que Manon. Combien de cartes Hugo a-t-il ?

    Réponse :

  9. Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?

    • a. le pavé droit
    • b. la boule
    • c. le cube
    • d. la pyramide

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 58

    5 825 = 58 centaines et 25 unités. Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 58.

  2. 2. 5

    870 − 865 = 5. Unités : 0 − 5, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 5 = 5. Dizaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 6 = 0. Centaines : 8 − 8 = 0. Vérification : 5 + 865 = 870.

  3. 3. 5 313

    69 × 77 = 5 313. 77 = 70 + 7, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 69 × 7 = 483 69 × 70 = 4 830 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 483 + 4 830 = 5 313.

  4. 4. 9

    3 × 3 = 9. 3 × 3, c'est le double plus une fois : 6 + 3 = 9.

  5. 5. quotient 9, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 3 qui ne dépasse pas 28 : 3 × 9 = 27 et 3 × 10 = 30 (trop grand). Le quotient est 9. Le reste est 28 − 27 = 1, plus petit que 3. Vérification : 3 × 9 + 1 = 28.

  6. 6. =

    4/4 = 1 : le numérateur est égal au dénominateur, on a pris toutes les parts de l'unité.

  7. 7. 14 m

    1 m = 1 000 mm, donc 14 000 mm = 14 000 : 1 000 m = 14 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 14 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « mm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».

  8. 8. 254

    « 27 de plus » : on ajoute 27 au nombre de cartes de Manon. 227 + 27 = 254. Hugo a 254 cartes.

  9. 9. b. la boule

    La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.