6
Dans 4 689, le chiffre des centaines est 6.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
388
785 − 397 = 388.
Unités : 5 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 15 − 7 = 8.
Dizaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 17 − 9 = 8.
Centaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 3 = 3.
Vérification : 388 + 397 = 785.
4 420
68 × 65 = 4 420.
65 = 60 + 5, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
68 × 5 = 340
68 × 60 = 4 080 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
340 + 4 080 = 4 420.
4
2 × 2 = 4.
Multiplier par 2, c'est calculer le double : 2 + 2 = 4.
quotient 3, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 19 : 6 × 3 = 18 et 6 × 4 = 24 (trop grand).
Le quotient est 3. Le reste est 19 − 18 = 1, plus petit que 6.
Vérification : 6 × 3 + 1 = 19.
>
Les deux fractions ont le même dénominateur (2) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 4 > 3.
11 cm
1 cm = 10 mm, donc 110 mm = 110 : 10 cm = 11 cm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 110 avec le chiffre des unités dans la colonne « mm », puis on place la virgule juste après la colonne « cm ».
72
1) Nombre de fauteuils : 11 × 7 = 77.
2) Fauteuils occupés : 77 − 5 = 72.
Il y a 72 spectateurs assis.
3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).