5
Dans 7 157, le chiffre des dizaines est 5.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
307
613 − 306 = 307.
Unités : 3 − 6, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 13 − 6 = 7.
Dizaines : il reste 0 (1 − 1). 0 − 0 = 0.
Centaines : 6 − 3 = 3.
Vérification : 307 + 306 = 613.
3 111
61 × 51 = 3 111.
51 = 50 + 1, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
61 × 1 = 61
61 × 50 = 3 050 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
61 + 3 050 = 3 111.
54
9 × 6 = 54.
6 × 9 = 6 × 10 − 6 = 60 − 6 = 54.
quotient 8, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 2 qui ne dépasse pas 17 : 2 × 8 = 16 et 2 × 9 = 18 (trop grand).
Le quotient est 8. Le reste est 17 − 16 = 1, plus petit que 2.
Vérification : 2 × 8 + 1 = 17.
<
3/5 < 1 : le numérateur 3 est plus petit que le dénominateur 5, il manque des parts pour faire une unité.
27 000 m
1 km = 1 000 m, donc 27 km = 27 × 1 000 m = 27 000 m.
Dans le tableau de conversion : on écrit 27 avec le chiffre des unités dans la colonne « km », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « m », puis on lit le nombre.
170
« 123 de plus » : on ajoute 123 au nombre de cartes d'Inès.
47 + 123 = 170. Camille a 170 cartes.
3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).