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Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 3 milliers, 2 centaines et 7 unités ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 776 − 592

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 29 × 56

    Résultat :

  4. 9 × 8 = ?

    Réponse :

  5. Dans 22, combien de fois 4 ? Donne le quotient et le reste de la division de 22 par 4.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 4/4 … 3/4

    • <
    • =
    • >
  7. Convertis : 35 g = … mg

    Réponse :mg

  8. Emma a 307 cartes. Inès en a 69 de moins que Emma. Combien de cartes Inès a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Combien de côtés a un triangle ?

    • 6
    • 4
    • 5
    • 3

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 3 207

    3 000 + 200 + 7 = 3 207.

  2. 2. 184

    776 − 592 = 184. Unités : 6 − 2 = 4. Dizaines : 7 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 17 − 9 = 8. Centaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 5 = 1. Vérification : 184 + 592 = 776.

  3. 3. 1 624

    29 × 56 = 1 624. 56 = 50 + 6, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 29 × 6 = 174 29 × 50 = 1 450 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 174 + 1 450 = 1 624.

  4. 4. 72

    9 × 8 = 72. 8 × 9 = 8 × 10 − 8 = 80 − 8 = 72.

  5. 5. quotient 5, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 4 qui ne dépasse pas 22 : 4 × 5 = 20 et 4 × 6 = 24 (trop grand). Le quotient est 5. Le reste est 22 − 20 = 2, plus petit que 4. Vérification : 4 × 5 + 2 = 22.

  6. 6. >

    Les deux fractions ont le même dénominateur (4) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 4 > 3.

  7. 7. 35 000 mg

    1 g = 1 000 mg, donc 35 g = 35 × 1 000 mg = 35 000 mg. Dans le tableau de conversion : on écrit 35 avec le chiffre des unités dans la colonne « g », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mg », puis on lit le nombre.

  8. 8. 238

    « 69 de moins » : on enlève 69 au nombre de cartes d'Emma. 307 − 69 = 238. Inès a 238 cartes.

  9. 9. 3

    Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).