9
Dans 9 487, le chiffre des milliers est 9.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
329
822 − 493 = 329.
Unités : 2 − 3, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 3 = 9.
Dizaines : il reste 1 (2 − 1). 1 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 9 = 2.
Centaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 4 = 3.
Vérification : 329 + 493 = 822.
3 325
35 × 95 = 3 325.
95 = 90 + 5, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
35 × 5 = 175
35 × 90 = 3 150 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
175 + 3 150 = 3 325.
60
6 × 10 = 60.
Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 6 unités deviennent 6 dizaines, soit 60.
quotient 8, reste 2
On cherche le plus grand multiple de 3 qui ne dépasse pas 26 : 3 × 8 = 24 et 3 × 9 = 27 (trop grand).
Le quotient est 8. Le reste est 26 − 24 = 2, plus petit que 3.
Vérification : 3 × 8 + 2 = 26.
<
Les deux fractions ont le même dénominateur (4) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 4 < 6.
22 000 mm
1 m = 1 000 mm, donc 22 m = 22 × 1 000 mm = 22 000 mm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 22 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.
2,43 €
On cherche ce qu'il faut ajouter à 7,57 € pour arriver à 10 € : 10 € − 7,57 € = 2,43 €.
On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 10 €.
3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).