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Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

Quel nombre est formé de 9 centaines, 1 dizaine et 3 unités ?
Réponse :
Pose et calcule : 835 − 489
Résultat :
Pose et calcule : 62 × 38
Résultat :
9 × 1 = ?
Réponse :
Dans 11, combien de fois 2 ? Donne le quotient et le reste de la division de 11 par 2.
Quotient :Reste :
6
Compare : 11/6 … 1
- <
- =
- >
Convertis : 38 g = … mg
Réponse :mg
186 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 50 places. Combien de cars faut-il au minimum ?
Réponse :
9
Combien de sommets a un carré ?
- 3
- 5
- 4
- 6

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

1. 913
900 + 10 + 3 = 913.
2. 346
835 − 489 = 346. Unités : 5 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 15 − 9 = 6. Dizaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 8 = 4. Centaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 4 = 3. Vérification : 346 + 489 = 835.
3. 2 356
62 × 38 = 2 356. 38 = 30 + 8, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 62 × 8 = 496 62 × 30 = 1 860 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 496 + 1 860 = 2 356.
4. 9
9 × 1 = 9. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 9 × 1 = 9.
5. quotient 5, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 2 qui ne dépasse pas 11 : 2 × 5 = 10 et 2 × 6 = 12 (trop grand). Le quotient est 5. Le reste est 11 − 10 = 1, plus petit que 2. Vérification : 2 × 5 + 1 = 11.
6. >
11/6 > 1 : le numérateur 11 est plus grand que le dénominateur 6, on a plus d'une unité.
7. 38 000 mg
1 g = 1 000 mg, donc 38 g = 38 × 1 000 mg = 38 000 mg. Dans le tableau de conversion : on écrit 38 avec le chiffre des unités dans la colonne « g », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mg », puis on lit le nombre.
8. 4
186 : 50 → quotient 3, reste 36. 3 cars ne suffisent pas : il reste 36 enfants sans place. Il faut donc 4 cars.
9. 4
Un carré a 4 côtés et 4 sommets.