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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 8 unités, 2 centaines, 4 milliers et 4 dizaines ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 828 − 565

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 86 × 93

    Résultat :

  4. 4 × 5 = ?

    Réponse :

  5. Dans 77, combien de fois 8 ? Donne le quotient et le reste de la division de 77 par 8.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 3/5 … 3/5

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 6 L = … cL

    Réponse :cL

  8. Nathan a 11 cartes. Zoé lui en donne 14. Combien de cartes Nathan a-t-il maintenant ?

    Réponse :

  9. Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?

    • a. faux
    • b. vrai

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 4 248

    4 000 + 200 + 40 + 8 = 4 248.

  2. 2. 263

    828 − 565 = 263. Unités : 8 − 5 = 3. Dizaines : 2 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 6 = 6. Centaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 5 = 2. Vérification : 263 + 565 = 828.

  3. 3. 7 998

    86 × 93 = 7 998. 93 = 90 + 3, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 86 × 3 = 258 86 × 90 = 7 740 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 258 + 7 740 = 7 998.

  4. 4. 20

    4 × 5 = 20. 4 × 5, c'est la moitié de 4 × 10 : la moitié de 40 est 20.

  5. 5. quotient 9, reste 5

    On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 77 : 8 × 9 = 72 et 8 × 10 = 80 (trop grand). Le quotient est 9. Le reste est 77 − 72 = 5, plus petit que 8. Vérification : 8 × 9 + 5 = 77.

  6. 6. =

    Les deux fractions ont le même dénominateur (5) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 3 = 3.

  7. 7. 600 cL

    1 L = 100 cL, donc 6 L = 6 × 100 cL = 600 cL. Dans le tableau de conversion : on écrit 6 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cL », puis on lit le nombre.

  8. 8. 25

    Nathan reçoit des cartes : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 11 + 14 = 25. Nathan a maintenant 25 cartes.

  9. 9. b. vrai

    Vrai : c'est la définition du carré.