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Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 8 603 ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 902 − 841

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 89 × 34

    Résultat :

  4. 8 × 5 = ?

    Réponse :

  5. Dans 22, combien de fois 6 ? Donne le quotient et le reste de la division de 22 par 6.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 1/6 … 3/6

    • <
    • =
    • >
  7. Convertis : 35 g = … mg

    Réponse :mg

  8. Une salle de spectacle a 12 rangées de 13 fauteuils. 9 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  9. Combien de côtés a un triangle ?

    • 5
    • 4
    • 6
    • 3

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 860

    8 603 = 860 dizaines et 3 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 860.

  2. 2. 61

    902 − 841 = 61. Unités : 2 − 1 = 1. Dizaines : 0 − 4, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 4 = 6. Centaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 8 = 0. Vérification : 61 + 841 = 902.

  3. 3. 3 026

    89 × 34 = 3 026. 34 = 30 + 4, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 89 × 4 = 356 89 × 30 = 2 670 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 356 + 2 670 = 3 026.

  4. 4. 40

    8 × 5 = 40. 8 × 5, c'est la moitié de 8 × 10 : la moitié de 80 est 40.

  5. 5. quotient 3, reste 4

    On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 22 : 6 × 3 = 18 et 6 × 4 = 24 (trop grand). Le quotient est 3. Le reste est 22 − 18 = 4, plus petit que 6. Vérification : 6 × 3 + 4 = 22.

  6. 6. <

    Les deux fractions ont le même dénominateur (6) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 1 < 3.

  7. 7. 35 000 mg

    1 g = 1 000 mg, donc 35 g = 35 × 1 000 mg = 35 000 mg. Dans le tableau de conversion : on écrit 35 avec le chiffre des unités dans la colonne « g », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mg », puis on lit le nombre.

  8. 8. 147

    1) Nombre de fauteuils : 12 × 13 = 156. 2) Fauteuils occupés : 156 − 9 = 147. Il y a 147 spectateurs assis.

  9. 9. 3

    Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).