365
3 655 = 365 dizaines et 5 unités.
Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 365.
179
669 − 490 = 179.
Unités : 9 − 0 = 9.
Dizaines : 6 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 16 − 9 = 7.
Centaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 4 = 1.
Vérification : 179 + 490 = 669.
4 592
56 × 82 = 4 592.
82 = 80 + 2, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
56 × 2 = 112
56 × 80 = 4 480 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
112 + 4 480 = 4 592.
64
8 × 8 = 64.
Multiplier par 8, c'est doubler trois fois : 8 → 16 → 32 → 64.
quotient 3, reste 2
On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 26 : 8 × 3 = 24 et 8 × 4 = 32 (trop grand).
Le quotient est 3. Le reste est 26 − 24 = 2, plus petit que 8.
Vérification : 8 × 3 + 2 = 26.
=
Les deux fractions ont le même dénominateur (10) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 6 = 6.
800 cL
1 L = 100 cL, donc 8 L = 8 × 100 cL = 800 cL.
Dans le tableau de conversion : on écrit 8 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cL », puis on lit le nombre.
6
280 : 50 → quotient 5, reste 30.
5 cars ne suffisent pas : il reste 30 enfants sans place. Il faut donc 6 cars.
3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).