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Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 3 unités, 1 millier, 4 dizaines et 1 centaine ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 410 − 178

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 78 × 84

    Résultat :

  4. 2 × 8 = ?

    Réponse :

  5. Dans 22, combien de fois 3 ? Donne le quotient et le reste de la division de 22 par 3.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 7/5 … 1/5

    • <
    • =
    • >
  7. Convertis : 33 g = … mg

    Réponse :mg

  8. Gabriel paie un article à 9,17 € avec un billet de 10 €. Combien d'argent lui rend-on ?

    Réponse :€

  9. Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?

    • a. le rapporteur
    • b. le compas
    • c. la règle
    • d. l'équerre

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 1 143

    1 000 + 100 + 40 + 3 = 1 143.

  2. 2. 232

    410 − 178 = 232. Unités : 0 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 8 = 2. Dizaines : il reste 0 (1 − 1). 0 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 7 = 3. Centaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 1 = 2. Vérification : 232 + 178 = 410.

  3. 3. 6 552

    78 × 84 = 6 552. 84 = 80 + 4, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 78 × 4 = 312 78 × 80 = 6 240 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 312 + 6 240 = 6 552.

  4. 4. 16

    2 × 8 = 16. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 8 + 8 = 16.

  5. 5. quotient 7, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 3 qui ne dépasse pas 22 : 3 × 7 = 21 et 3 × 8 = 24 (trop grand). Le quotient est 7. Le reste est 22 − 21 = 1, plus petit que 3. Vérification : 3 × 7 + 1 = 22.

  6. 6. >

    Les deux fractions ont le même dénominateur (5) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 7 > 1.

  7. 7. 33 000 mg

    1 g = 1 000 mg, donc 33 g = 33 × 1 000 mg = 33 000 mg. Dans le tableau de conversion : on écrit 33 avec le chiffre des unités dans la colonne « g », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mg », puis on lit le nombre.

  8. 8. 0,83 €

    On cherche ce qu'il faut ajouter à 9,17 € pour arriver à 10 € : 10 € − 9,17 € = 0,83 €. On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 10 €.

  9. 9. d. l'équerre

    L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.