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Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

Quel nombre est formé de 3 dizaines, 5 centaines, 2 milliers et 5 unités ?
Réponse :
Pose et calcule : 849 − 752
Résultat :
Pose et calcule : 80 × 86
Résultat :
5 × 1 = ?
Réponse :
Dans 34, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 34 par 9.
Quotient :Reste :
6
Compare : 1/2 … 3/2
- <
- =
- >
Convertis : 2 L = … mL
Réponse :mL
93 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 25 places. Combien de cars faut-il au minimum ?
Réponse :
9
Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?
- a. un hexagone
- b. un pentagone
- c. un octogone
- d. un rectangle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

1. 2 535
2 000 + 500 + 30 + 5 = 2 535.
2. 97
849 − 752 = 97. Unités : 9 − 2 = 7. Dizaines : 4 − 5, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 14 − 5 = 9. Centaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 7 = 0. Vérification : 97 + 752 = 849.
3. 6 880
80 × 86 = 6 880. 86 = 80 + 6, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 80 × 6 = 480 80 × 80 = 6 400 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 480 + 6 400 = 6 880.
4. 5
5 × 1 = 5. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 5 × 1 = 5.
5. quotient 3, reste 7
On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 34 : 9 × 3 = 27 et 9 × 4 = 36 (trop grand). Le quotient est 3. Le reste est 34 − 27 = 7, plus petit que 9. Vérification : 9 × 3 + 7 = 34.
6. <
Les deux fractions ont le même dénominateur (2) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 1 < 3.
7. 2 000 mL
1 L = 1 000 mL, donc 2 L = 2 × 1 000 mL = 2 000 mL. Dans le tableau de conversion : on écrit 2 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mL », puis on lit le nombre.
8. 4
93 : 25 → quotient 3, reste 18. 3 cars ne suffisent pas : il reste 18 enfants sans place. Il faut donc 4 cars.
9. a. un hexagone
Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).