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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 4 milliers, 6 dizaines et 8 unités ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 451 − 104

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 60 × 46

    Résultat :

  4. 6 × 1 = ?

    Réponse :

  5. Dans 23, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 23 par 9.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 6/6 … 3/6

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 6 m = … cm

    Réponse :cm

  8. Emma a 325 cartes. Louis en a 115 de moins que Emma. Combien de cartes Louis a-t-il ?

    Réponse :

  9. Comment s'appelle une figure qui a 5 côtés ?

    • a. un losange
    • b. un octogone
    • c. un hexagone
    • d. un pentagone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 4 068

    4 000 + 60 + 8 = 4 068.

  2. 2. 347

    451 − 104 = 347. Unités : 1 − 4, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 4 = 7. Dizaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 0 = 4. Centaines : 4 − 1 = 3. Vérification : 347 + 104 = 451.

  3. 3. 2 760

    60 × 46 = 2 760. 46 = 40 + 6, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 60 × 6 = 360 60 × 40 = 2 400 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 360 + 2 400 = 2 760.

  4. 4. 6

    6 × 1 = 6. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 6 × 1 = 6.

  5. 5. quotient 2, reste 5

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 23 : 9 × 2 = 18 et 9 × 3 = 27 (trop grand). Le quotient est 2. Le reste est 23 − 18 = 5, plus petit que 9. Vérification : 9 × 2 + 5 = 23.

  6. 6. >

    Les deux fractions ont le même dénominateur (6) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 6 > 3.

  7. 7. 600 cm

    1 m = 100 cm, donc 6 m = 6 × 100 cm = 600 cm. Dans le tableau de conversion : on écrit 6 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cm », puis on lit le nombre.

  8. 8. 210

    « 115 de moins » : on enlève 115 au nombre de cartes d'Emma. 325 − 115 = 210. Louis a 210 cartes.

  9. 9. d. un pentagone

    Pentagone : 5 côtés. Hexagone : 6 côtés. Octogone : 8 côtés.