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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 576, quel est le chiffre des centaines ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 927 − 581

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 99 × 49

    Résultat :

  4. 5 × 8 = ?

    Réponse :

  5. Dans 15, combien de fois 6 ? Donne le quotient et le reste de la division de 15 par 6.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 7/4 … 1

    • <
    • =
    • >
  7. Convertis : 37 m = … mm

    Réponse :mm

  8. Jade paie un article à 6,65 € avec un billet de 10 €. Combien d'argent lui rend-on ?

    Réponse :€

  9. Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?

    • a. un octogone
    • b. un rectangle
    • c. un hexagone
    • d. un pentagone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 5

    Dans 576, le chiffre des centaines est 5. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 346

    927 − 581 = 346. Unités : 7 − 1 = 6. Dizaines : 2 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 8 = 4. Centaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 5 = 3. Vérification : 346 + 581 = 927.

  3. 3. 4 851

    99 × 49 = 4 851. 49 = 40 + 9, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 99 × 9 = 891 99 × 40 = 3 960 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 891 + 3 960 = 4 851.

  4. 4. 40

    5 × 8 = 40. 8 × 5, c'est la moitié de 8 × 10 : la moitié de 80 est 40.

  5. 5. quotient 2, reste 3

    On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 15 : 6 × 2 = 12 et 6 × 3 = 18 (trop grand). Le quotient est 2. Le reste est 15 − 12 = 3, plus petit que 6. Vérification : 6 × 2 + 3 = 15.

  6. 6. >

    7/4 > 1 : le numérateur 7 est plus grand que le dénominateur 4, on a plus d'une unité.

  7. 7. 37 000 mm

    1 m = 1 000 mm, donc 37 m = 37 × 1 000 mm = 37 000 mm. Dans le tableau de conversion : on écrit 37 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.

  8. 8. 3,35 €

    On cherche ce qu'il faut ajouter à 6,65 € pour arriver à 10 € : 10 € − 6,65 € = 3,35 €. On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 10 €.

  9. 9. c. un hexagone

    Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).