1
Dans 1 017, le chiffre des dizaines est 1.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
232
371 − 139 = 232.
Unités : 1 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 9 = 2.
Dizaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 3 = 3.
Centaines : 3 − 1 = 2.
Vérification : 232 + 139 = 371.
2 100
42 × 50 = 2 100.
50 = 50 + 0, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
42 × 0 = 0
42 × 50 = 2 100 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
0 + 2 100 = 2 100.
6
2 × 3 = 6.
Multiplier par 2, c'est calculer le double : 3 + 3 = 6.
quotient 8, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 2 qui ne dépasse pas 17 : 2 × 8 = 16 et 2 × 9 = 18 (trop grand).
Le quotient est 8. Le reste est 17 − 16 = 1, plus petit que 2.
Vérification : 2 × 8 + 1 = 17.
<
1/3 < 1 : le numérateur 1 est plus petit que le dénominateur 3, il manque des parts pour faire une unité.
350 mm
1 cm = 10 mm, donc 35 cm = 35 × 10 mm = 350 mm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 35 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.
350
« 123 de plus » : on ajoute 123 au nombre de cartes de Camille.
227 + 123 = 350. Manon a 350 cartes.
6
Un pavé droit (comme une boîte à chaussures) a 6 faces rectangulaires.