9
Dans 9 397, le chiffre des milliers est 9.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
169
619 − 450 = 169.
Unités : 9 − 0 = 9.
Dizaines : 1 − 5, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 5 = 6.
Centaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 4 = 1.
Vérification : 169 + 450 = 619.
2 205
35 × 63 = 2 205.
63 = 60 + 3, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
35 × 3 = 105
35 × 60 = 2 100 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
105 + 2 100 = 2 205.
70
7 × 10 = 70.
Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 7 unités deviennent 7 dizaines, soit 70.
quotient 6, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 2 qui ne dépasse pas 13 : 2 × 6 = 12 et 2 × 7 = 14 (trop grand).
Le quotient est 6. Le reste est 13 − 12 = 1, plus petit que 2.
Vérification : 2 × 6 + 1 = 13.
<
Les deux fractions ont le même dénominateur (10) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 2 < 7.
32 000 mg
1 g = 1 000 mg, donc 32 g = 32 × 1 000 mg = 32 000 mg.
Dans le tableau de conversion : on écrit 32 avec le chiffre des unités dans la colonne « g », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mg », puis on lit le nombre.
189
« 108 de moins » : on enlève 108 au nombre de cartes de Chloé.
297 − 108 = 189. Camille a 189 cartes.
d. la boule
La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.