8
Dans 8 225, le chiffre des milliers est 8.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
127
508 − 381 = 127.
Unités : 8 − 1 = 7.
Dizaines : 0 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 8 = 2.
Centaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 3 = 1.
Vérification : 127 + 381 = 508.
6 624
72 × 92 = 6 624.
92 = 90 + 2, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
72 × 2 = 144
72 × 90 = 6 480 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
144 + 6 480 = 6 624.
28
4 × 7 = 28.
Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 7 → 14 → 28.
quotient 4, reste 6
On cherche le plus grand multiple de 7 qui ne dépasse pas 34 : 7 × 4 = 28 et 7 × 5 = 35 (trop grand).
Le quotient est 4. Le reste est 34 − 28 = 6, plus petit que 7.
Vérification : 7 × 4 + 6 = 34.
>
5/4 > 1 : le numérateur 5 est plus grand que le dénominateur 4, on a plus d'une unité.
13 m
1 m = 100 cm, donc 1 300 cm = 1 300 : 100 m = 13 m.
Dans le tableau de conversion : on écrit 1 300 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».
40
Lucas reçoit des cartes : il y en a plus qu'avant, on fait une addition.
32 + 8 = 40. Lucas a maintenant 40 cartes.
4
Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.