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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Combien y a-t-il de centaines en tout dans 6 821 ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 317 − 137

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 45 × 66

    Résultat :

  4. 10 × 4 = ?

    Réponse :

  5. Dans 21, combien de fois 8 ? Donne le quotient et le reste de la division de 21 par 8.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 4/3 … 1

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 12 000 mL = … L

    Réponse :L

  8. Chloé a 8 coquillages. Léa lui en donne 20. Combien de coquillages Chloé a-t-elle maintenant ?

    Réponse :

  9. Combien de sommets a un carré ?

    • 3
    • 4
    • 5
    • 6

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 68

    6 821 = 68 centaines et 21 unités. Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 68.

  2. 2. 180

    317 − 137 = 180. Unités : 7 − 7 = 0. Dizaines : 1 − 3, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 3 = 8. Centaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 1 = 1. Vérification : 180 + 137 = 317.

  3. 3. 2 970

    45 × 66 = 2 970. 66 = 60 + 6, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 45 × 6 = 270 45 × 60 = 2 700 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 270 + 2 700 = 2 970.

  4. 4. 40

    10 × 4 = 40. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 4 unités deviennent 4 dizaines, soit 40.

  5. 5. quotient 2, reste 5

    On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 21 : 8 × 2 = 16 et 8 × 3 = 24 (trop grand). Le quotient est 2. Le reste est 21 − 16 = 5, plus petit que 8. Vérification : 8 × 2 + 5 = 21.

  6. 6. >

    4/3 > 1 : le numérateur 4 est plus grand que le dénominateur 3, on a plus d'une unité.

  7. 7. 12 L

    1 L = 1 000 mL, donc 12 000 mL = 12 000 : 1 000 L = 12 L. Dans le tableau de conversion : on écrit 12 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « mL », puis on place la virgule juste après la colonne « L ».

  8. 8. 28

    Chloé reçoit des coquillages : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 8 + 20 = 28. Chloé a maintenant 28 coquillages.

  9. 9. 4

    Un carré a 4 côtés et 4 sommets.