716
7 160 = 716 dizaines et 0 unité.
Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 716.
347
452 − 105 = 347.
Unités : 2 − 5, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 5 = 7.
Dizaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 0 = 4.
Centaines : 4 − 1 = 3.
Vérification : 347 + 105 = 452.
2 275
91 × 25 = 2 275.
25 = 20 + 5, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
91 × 5 = 455
91 × 20 = 1 820 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
455 + 1 820 = 2 275.
20
2 × 10 = 20.
Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 2 unités deviennent 2 dizaines, soit 20.
quotient 10, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 2 qui ne dépasse pas 21 : 2 × 10 = 20 et 2 × 11 = 22 (trop grand).
Le quotient est 10. Le reste est 21 − 20 = 1, plus petit que 2.
Vérification : 2 × 10 + 1 = 21.
=
10/10 = 1 : le numérateur est égal au dénominateur, on a pris toutes les parts de l'unité.
7 000 mm
1 m = 1 000 mm, donc 7 m = 7 × 1 000 mm = 7 000 mm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 7 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.
5
231 : 50 → quotient 4, reste 31.
4 cars ne suffisent pas : il reste 31 enfants sans place. Il faut donc 5 cars.
c. le cube
Le cube a 6 faces carrées, 12 arêtes et 8 sommets (comme un dé).