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Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

Quel nombre est formé de 7 milliers, 7 unités, 8 dizaines et 6 centaines ?
Réponse :
Pose et calcule : 447 − 387
Résultat :
Pose et calcule : 22 × 77
Résultat :
8 × 2 = ?
Réponse :
Dans 18, combien de fois 7 ? Donne le quotient et le reste de la division de 18 par 7.
Quotient :Reste :
6
Compare : 10/5 … 1
- <
- =
- >
Convertis : 3 m = … mm
Réponse :mm
298 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 50 places. Combien de cars faut-il au minimum ?
Réponse :
9
Comment s'appelle une figure qui a 5 côtés ?
- a. un octogone
- b. un pentagone
- c. un hexagone
- d. un losange

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

1. 7 687
7 000 + 600 + 80 + 7 = 7 687.
2. 60
447 − 387 = 60. Unités : 7 − 7 = 0. Dizaines : 4 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 14 − 8 = 6. Centaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 3 = 0. Vérification : 60 + 387 = 447.
3. 1 694
22 × 77 = 1 694. 77 = 70 + 7, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 22 × 7 = 154 22 × 70 = 1 540 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 154 + 1 540 = 1 694.
4. 16
8 × 2 = 16. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 8 + 8 = 16.
5. quotient 2, reste 4
On cherche le plus grand multiple de 7 qui ne dépasse pas 18 : 7 × 2 = 14 et 7 × 3 = 21 (trop grand). Le quotient est 2. Le reste est 18 − 14 = 4, plus petit que 7. Vérification : 7 × 2 + 4 = 18.
6. >
10/5 > 1 : le numérateur 10 est plus grand que le dénominateur 5, on a plus d'une unité.
7. 3 000 mm
1 m = 1 000 mm, donc 3 m = 3 × 1 000 mm = 3 000 mm. Dans le tableau de conversion : on écrit 3 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.
8. 6
298 : 50 → quotient 5, reste 48. 5 cars ne suffisent pas : il reste 48 enfants sans place. Il faut donc 6 cars.
9. b. un pentagone
Pentagone : 5 côtés. Hexagone : 6 côtés. Octogone : 8 côtés.