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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 3 milliers, 1 centaine, 4 dizaines et 3 unités ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 614 − 123

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 67 × 64

    Résultat :

  4. 8 × 6 = ?

    Réponse :

  5. Dans 51, combien de fois 6 ? Donne le quotient et le reste de la division de 51 par 6.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 5/3 … 5/3

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 19 m = … cm

    Réponse :cm

  8. Inès a 310 cartes. Gabriel en a 128 de plus que Inès. Combien de cartes Gabriel a-t-il ?

    Réponse :

  9. Combien de sommets a un carré ?

    • 5
    • 3
    • 4
    • 6

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 3 143

    3 000 + 100 + 40 + 3 = 3 143.

  2. 2. 491

    614 − 123 = 491. Unités : 4 − 3 = 1. Dizaines : 1 − 2, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 2 = 9. Centaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 1 = 4. Vérification : 491 + 123 = 614.

  3. 3. 4 288

    67 × 64 = 4 288. 64 = 60 + 4, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 67 × 4 = 268 67 × 60 = 4 020 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 268 + 4 020 = 4 288.

  4. 4. 48

    8 × 6 = 48. 8 × 6 = 8 × 5 + 8 = 40 + 8 = 48.

  5. 5. quotient 8, reste 3

    On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 51 : 6 × 8 = 48 et 6 × 9 = 54 (trop grand). Le quotient est 8. Le reste est 51 − 48 = 3, plus petit que 6. Vérification : 6 × 8 + 3 = 51.

  6. 6. =

    Les deux fractions ont le même dénominateur (3) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 5 = 5.

  7. 7. 1 900 cm

    1 m = 100 cm, donc 19 m = 19 × 100 cm = 1 900 cm. Dans le tableau de conversion : on écrit 19 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cm », puis on lit le nombre.

  8. 8. 438

    « 128 de plus » : on ajoute 128 au nombre de cartes d'Inès. 310 + 128 = 438. Gabriel a 438 cartes.

  9. 9. 4

    Un carré a 4 côtés et 4 sommets.