631
600 + 30 + 1 = 631.
286
545 − 259 = 286.
Unités : 5 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 15 − 9 = 6.
Dizaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 5, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 13 − 5 = 8.
Centaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 2 = 2.
Vérification : 286 + 259 = 545.
660
12 × 55 = 660.
55 = 50 + 5, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
12 × 5 = 60
12 × 50 = 600 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
60 + 600 = 660.
35
7 × 5 = 35.
7 × 5, c'est la moitié de 7 × 10 : la moitié de 70 est 35.
quotient 10, reste 2
On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 52 : 5 × 10 = 50 et 5 × 11 = 55 (trop grand).
Le quotient est 10. Le reste est 52 − 50 = 2, plus petit que 5.
Vérification : 5 × 10 + 2 = 52.
>
Les deux fractions ont le même dénominateur (2) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 4 > 3.
40 mm
1 cm = 10 mm, donc 4 cm = 4 × 10 mm = 40 mm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 4 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.
92
1) Nombre de fauteuils : 10 × 10 = 100.
2) Fauteuils occupés : 100 − 8 = 92.
Il y a 92 spectateurs assis.
3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).