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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 5 centaines, 1 dizaine et 1 unité ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 680 − 214

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 10 × 68

    Résultat :

  4. 4 × 3 = ?

    Réponse :

  5. Dans 54, combien de fois 8 ? Donne le quotient et le reste de la division de 54 par 8.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 1/3 … 1

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 26 km = … m

    Réponse :m

  8. Manon a 381 cartes. Camille en a 104 de plus que Manon. Combien de cartes Camille a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Combien de sommets a un carré ?

    • 6
    • 5
    • 4
    • 3

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 511

    500 + 10 + 1 = 511.

  2. 2. 466

    680 − 214 = 466. Unités : 0 − 4, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 4 = 6. Dizaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 1 = 6. Centaines : 6 − 2 = 4. Vérification : 466 + 214 = 680.

  3. 3. 680

    10 × 68 = 680. 68 = 60 + 8, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 10 × 8 = 80 10 × 60 = 600 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 80 + 600 = 680.

  4. 4. 12

    4 × 3 = 12. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 3 → 6 → 12.

  5. 5. quotient 6, reste 6

    On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 54 : 8 × 6 = 48 et 8 × 7 = 56 (trop grand). Le quotient est 6. Le reste est 54 − 48 = 6, plus petit que 8. Vérification : 8 × 6 + 6 = 54.

  6. 6. <

    1/3 < 1 : le numérateur 1 est plus petit que le dénominateur 3, il manque des parts pour faire une unité.

  7. 7. 26 000 m

    1 km = 1 000 m, donc 26 km = 26 × 1 000 m = 26 000 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 26 avec le chiffre des unités dans la colonne « km », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « m », puis on lit le nombre.

  8. 8. 485

    « 104 de plus » : on ajoute 104 au nombre de cartes de Manon. 381 + 104 = 485. Camille a 485 cartes.

  9. 9. 4

    Un carré a 4 côtés et 4 sommets.