0
Dans 590, le chiffre des unités est 0.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
173
337 − 164 = 173.
Unités : 7 − 4 = 3.
Dizaines : 3 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 13 − 6 = 7.
Centaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 1 = 1.
Vérification : 173 + 164 = 337.
2 044
28 × 73 = 2 044.
73 = 70 + 3, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
28 × 3 = 84
28 × 70 = 1 960 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
84 + 1 960 = 2 044.
90
10 × 9 = 90.
Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 9 unités deviennent 9 dizaines, soit 90.
quotient 3, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 2 qui ne dépasse pas 7 : 2 × 3 = 6 et 2 × 4 = 8 (trop grand).
Le quotient est 3. Le reste est 7 − 6 = 1, plus petit que 2.
Vérification : 2 × 3 + 1 = 7.
<
Les deux fractions ont le même dénominateur (4) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 5 < 6.
8 m
1 m = 100 cm, donc 800 cm = 800 : 100 m = 8 m.
Dans le tableau de conversion : on écrit 800 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».
0,88 €
On cherche ce qu'il faut ajouter à 4,12 € pour arriver à 5 € : 5 € − 4,12 € = 0,88 €.
On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 5 €.
6
Un pavé droit (comme une boîte à chaussures) a 6 faces rectangulaires.