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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 7 130 ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 890 − 118

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 85 × 85

    Résultat :

  4. 10 × 7 = ?

    Réponse :

  5. Dans 70, combien de fois 8 ? Donne le quotient et le reste de la division de 70 par 8.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 3/3 … 1

    • <
    • =
    • >
  7. Convertis : 16 g = … mg

    Réponse :mg

  8. 147 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 30 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  9. Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?

    • a. la boule
    • b. le cube
    • c. le pavé droit
    • d. la pyramide

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 713

    7 130 = 713 dizaines et 0 unité. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 713.

  2. 2. 772

    890 − 118 = 772. Unités : 0 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 8 = 2. Dizaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 1 = 7. Centaines : 8 − 1 = 7. Vérification : 772 + 118 = 890.

  3. 3. 7 225

    85 × 85 = 7 225. 85 = 80 + 5, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 85 × 5 = 425 85 × 80 = 6 800 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 425 + 6 800 = 7 225.

  4. 4. 70

    10 × 7 = 70. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 7 unités deviennent 7 dizaines, soit 70.

  5. 5. quotient 8, reste 6

    On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 70 : 8 × 8 = 64 et 8 × 9 = 72 (trop grand). Le quotient est 8. Le reste est 70 − 64 = 6, plus petit que 8. Vérification : 8 × 8 + 6 = 70.

  6. 6. =

    3/3 = 1 : le numérateur est égal au dénominateur, on a pris toutes les parts de l'unité.

  7. 7. 16 000 mg

    1 g = 1 000 mg, donc 16 g = 16 × 1 000 mg = 16 000 mg. Dans le tableau de conversion : on écrit 16 avec le chiffre des unités dans la colonne « g », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mg », puis on lit le nombre.

  8. 8. 5

    147 : 30 → quotient 4, reste 27. 4 cars ne suffisent pas : il reste 27 enfants sans place. Il faut donc 5 cars.

  9. 9. a. la boule

    La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.