4
Dans 4 514, le chiffre des unités est 4.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
219
461 − 242 = 219.
Unités : 1 − 2, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 2 = 9.
Dizaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 4 = 1.
Centaines : 4 − 2 = 2.
Vérification : 219 + 242 = 461.
2 646
98 × 27 = 2 646.
27 = 20 + 7, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
98 × 7 = 686
98 × 20 = 1 960 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
686 + 1 960 = 2 646.
60
6 × 10 = 60.
Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 6 unités deviennent 6 dizaines, soit 60.
quotient 9, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 3 qui ne dépasse pas 28 : 3 × 9 = 27 et 3 × 10 = 30 (trop grand).
Le quotient est 9. Le reste est 28 − 27 = 1, plus petit que 3.
Vérification : 3 × 9 + 1 = 28.
>
Les deux fractions ont le même dénominateur (8) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 7 > 5.
9 000 mm
1 m = 1 000 mm, donc 9 m = 9 × 1 000 mm = 9 000 mm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 9 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.
42
1) Nombre de fauteuils : 4 × 14 = 56.
2) Fauteuils occupés : 56 − 14 = 42.
Il y a 42 spectateurs assis.
3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).