8
Dans 7 768, le chiffre des unités est 8.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
185
664 − 479 = 185.
Unités : 4 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 14 − 9 = 5.
Dizaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 15 − 7 = 8.
Centaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 4 = 1.
Vérification : 185 + 479 = 664.
3 599
61 × 59 = 3 599.
59 = 50 + 9, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
61 × 9 = 549
61 × 50 = 3 050 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
549 + 3 050 = 3 599.
28
4 × 7 = 28.
Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 7 → 14 → 28.
quotient 5, reste 2
On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 42 : 8 × 5 = 40 et 8 × 6 = 48 (trop grand).
Le quotient est 5. Le reste est 42 − 40 = 2, plus petit que 8.
Vérification : 8 × 5 + 2 = 42.
<
Les deux fractions ont le même dénominateur (4) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 2 < 4.
15 cm
1 cm = 10 mm, donc 150 mm = 150 : 10 cm = 15 cm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 150 avec le chiffre des unités dans la colonne « mm », puis on place la virgule juste après la colonne « cm ».
137
1) Nombre de fauteuils : 10 × 14 = 140.
2) Fauteuils occupés : 140 − 3 = 137.
Il y a 137 spectateurs assis.
3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).