2
Dans 2 687, le chiffre des milliers est 2.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
494
868 − 374 = 494.
Unités : 8 − 4 = 4.
Dizaines : 6 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 16 − 7 = 9.
Centaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 3 = 4.
Vérification : 494 + 374 = 868.
1 106
14 × 79 = 1 106.
79 = 70 + 9, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
14 × 9 = 126
14 × 70 = 980 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
126 + 980 = 1 106.
10
5 × 2 = 10.
Multiplier par 2, c'est calculer le double : 5 + 5 = 10.
quotient 6, reste 2
On cherche le plus grand multiple de 3 qui ne dépasse pas 20 : 3 × 6 = 18 et 3 × 7 = 21 (trop grand).
Le quotient est 6. Le reste est 20 − 18 = 2, plus petit que 3.
Vérification : 3 × 6 + 2 = 20.
>
Les deux fractions ont le même dénominateur (4) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 5 > 3.
10 L
1 L = 100 cL, donc 1 000 cL = 1 000 : 100 L = 10 L.
Dans le tableau de conversion : on écrit 1 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « cL », puis on place la virgule juste après la colonne « L ».
3,93 €
On cherche ce qu'il faut ajouter à 16,07 € pour arriver à 20 € : 20 € − 16,07 € = 3,93 €.
On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 20 €.
a. l'équerre
L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.