Révision de maths CE2

1. 2

Dans 2 288, le chiffre des centaines est 2. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

2. 350

628 − 278 = 350. Unités : 8 − 8 = 0. Dizaines : 2 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 7 = 5. Centaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 2 = 3. Vérification : 350 + 278 = 628.

3. 1 168

16 × 73 = 1 168. 73 = 70 + 3, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 16 × 3 = 48 16 × 70 = 1 120 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 48 + 1 120 = 1 168.

4. 12

6 × 2 = 12. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 6 + 6 = 12.

5. quotient 2, reste 1

On cherche le plus grand multiple de 3 qui ne dépasse pas 7 : 3 × 2 = 6 et 3 × 3 = 9 (trop grand). Le quotient est 2. Le reste est 7 − 6 = 1, plus petit que 3. Vérification : 3 × 2 + 1 = 7.

6. =

Les deux fractions ont le même dénominateur (6) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 3 = 3.

7. 10 L

1 L = 1 000 mL, donc 10 000 mL = 10 000 : 1 000 L = 10 L. Dans le tableau de conversion : on écrit 10 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « mL », puis on place la virgule juste après la colonne « L ».

8. 588

1) Nombre de jours : 4 semaines = 4 × 7 = 28 jours. 2) Nombre de pages : 28 × 21 = 588. Hugo lit 588 pages.

9. b. un hexagone

Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).