4
Dans 5 423, le chiffre des centaines est 4.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
38
551 − 513 = 38.
Unités : 1 − 3, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 3 = 8.
Dizaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 1 = 3.
Centaines : 5 − 5 = 0.
Vérification : 38 + 513 = 551.
304
16 × 19 = 304.
19 = 10 + 9, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
16 × 9 = 144
16 × 10 = 160 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
144 + 160 = 304.
64
8 × 8 = 64.
Multiplier par 8, c'est doubler trois fois : 8 → 16 → 32 → 64.
quotient 5, reste 7
On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 52 : 9 × 5 = 45 et 9 × 6 = 54 (trop grand).
Le quotient est 5. Le reste est 52 − 45 = 7, plus petit que 9.
Vérification : 9 × 5 + 7 = 52.
>
16/10 > 1 : le numérateur 16 est plus grand que le dénominateur 10, on a plus d'une unité.
3 m
1 m = 1 000 mm, donc 3 000 mm = 3 000 : 1 000 m = 3 m.
Dans le tableau de conversion : on écrit 3 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « mm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».
160
1) Nombre de fauteuils : 12 × 14 = 168.
2) Fauteuils occupés : 168 − 8 = 160.
Il y a 160 spectateurs assis.
3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).