1
Dans 9 163, le chiffre des centaines est 1.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
565
693 − 128 = 565.
Unités : 3 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 13 − 8 = 5.
Dizaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 2 = 6.
Centaines : 6 − 1 = 5.
Vérification : 565 + 128 = 693.
132
12 × 11 = 132.
11 = 10 + 1, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
12 × 1 = 12
12 × 10 = 120 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
12 + 120 = 132.
16
2 × 8 = 16.
Multiplier par 2, c'est calculer le double : 8 + 8 = 16.
quotient 10, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 51 : 5 × 10 = 50 et 5 × 11 = 55 (trop grand).
Le quotient est 10. Le reste est 51 − 50 = 1, plus petit que 5.
Vérification : 5 × 10 + 1 = 51.
=
6/6 = 1 : le numérateur est égal au dénominateur, on a pris toutes les parts de l'unité.
2 600 cm
1 m = 100 cm, donc 26 m = 26 × 100 cm = 2 600 cm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 26 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cm », puis on lit le nombre.
67
1) Nombre de fauteuils : 10 × 7 = 70.
2) Fauteuils occupés : 70 − 3 = 67.
Il y a 67 spectateurs assis.
4
Un carré a 4 côtés et 4 sommets.