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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 2 957, quel est le chiffre des milliers ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 980 − 295

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 16 × 28

    Résultat :

  4. 2 × 4 = ?

    Réponse :

  5. Dans 23, combien de fois 7 ? Donne le quotient et le reste de la division de 23 par 7.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 7/8 … 7/8

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 32 m = … cm

    Réponse :cm

  8. Louis a 10 €. Il achète 4 cahiers à 2 € pièce. Combien d'argent lui reste-t-il ?

    Réponse :€

  9. Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?

    • a. le pavé droit
    • b. le cube
    • c. la boule
    • d. la pyramide

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 2

    Dans 2 957, le chiffre des milliers est 2. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 685

    980 − 295 = 685. Unités : 0 − 5, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 5 = 5. Dizaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 17 − 9 = 8. Centaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 2 = 6. Vérification : 685 + 295 = 980.

  3. 3. 448

    16 × 28 = 448. 28 = 20 + 8, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 16 × 8 = 128 16 × 20 = 320 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 128 + 320 = 448.

  4. 4. 8

    2 × 4 = 8. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 4 + 4 = 8.

  5. 5. quotient 3, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 7 qui ne dépasse pas 23 : 7 × 3 = 21 et 7 × 4 = 28 (trop grand). Le quotient est 3. Le reste est 23 − 21 = 2, plus petit que 7. Vérification : 7 × 3 + 2 = 23.

  6. 6. =

    Les deux fractions ont le même dénominateur (8) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 7 = 7.

  7. 7. 3 200 cm

    1 m = 100 cm, donc 32 m = 32 × 100 cm = 3 200 cm. Dans le tableau de conversion : on écrit 32 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cm », puis on lit le nombre.

  8. 8. 2 €

    1) Prix des cahiers : 4 × 2 € = 8 €. 2) Ce qui reste : 10 € − 8 € = 2 €. Il lui reste 2 €.

  9. 9. c. la boule

    La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.