1
Dans 8 100, le chiffre des centaines est 1.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
306
451 − 145 = 306.
Unités : 1 − 5, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 5 = 6.
Dizaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 4 = 0.
Centaines : 4 − 1 = 3.
Vérification : 306 + 145 = 451.
5 952
96 × 62 = 5 952.
62 = 60 + 2, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
96 × 2 = 192
96 × 60 = 5 760 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
192 + 5 760 = 5 952.
80
10 × 8 = 80.
Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 8 unités deviennent 8 dizaines, soit 80.
quotient 9, reste 3
On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 84 : 9 × 9 = 81 et 9 × 10 = 90 (trop grand).
Le quotient est 9. Le reste est 84 − 81 = 3, plus petit que 9.
Vérification : 9 × 9 + 3 = 84.
>
Les deux fractions ont le même dénominateur (10) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 9 > 5.
40 000 mm
1 m = 1 000 mm, donc 40 m = 40 × 1 000 mm = 40 000 mm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 40 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.
3,79 €
On cherche ce qu'il faut ajouter à 6,21 € pour arriver à 10 € : 10 € − 6,21 € = 3,79 €.
On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 10 €.
c. un hexagone
Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).