4
Dans 2 094, le chiffre des unités est 4.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
753
982 − 229 = 753.
Unités : 2 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 9 = 3.
Dizaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 2 = 5.
Centaines : 9 − 2 = 7.
Vérification : 753 + 229 = 982.
3 036
66 × 46 = 3 036.
46 = 40 + 6, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
66 × 6 = 396
66 × 40 = 2 640 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
396 + 2 640 = 3 036.
16
4 × 4 = 16.
Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 4 → 8 → 16.
quotient 5, reste 5
On cherche le plus grand multiple de 7 qui ne dépasse pas 40 : 7 × 5 = 35 et 7 × 6 = 42 (trop grand).
Le quotient est 5. Le reste est 40 − 35 = 5, plus petit que 7.
Vérification : 7 × 5 + 5 = 40.
>
Les deux fractions ont le même dénominateur (8) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 10 > 2.
3 900 cm
1 m = 100 cm, donc 39 m = 39 × 100 cm = 3 900 cm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 39 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cm », puis on lit le nombre.
5
87 : 20 → quotient 4, reste 7.
4 cars ne suffisent pas : il reste 7 enfants sans place. Il faut donc 5 cars.
4
Un carré a 4 côtés et 4 sommets.